Na foto ao lado, os alunos estão explorando o mapa do Brasil e identificando num primeiro momento as regiões do País. Num segundo momento cada um faz o seu percurso, localiza a cidade e o Estado onde nasceu e verifica o caminho percorrido até chegar na cidade de Santo André. No terceiro momento foi elaborado um relatório coletivo.
O objetivo desta atividade é iniciação à leitura de mapas, como mais portador de informações, neste caso o aluno começa a decodificar os dados do mapa e estabelecer relações com outras atividades que se utiliza de gráficos, tabelas etc. A intenção é valorizar o trabalho coletivo.
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